Розпочала роботу Школа майстерності класного керівника

7 лютого 2017 року Центром громадянського виховання спільно з кафедрою виховання й розвитку особистості КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти» з метою підвищення професійної майстерності класних керівників, сприяння зростанню престижності звання класного керівника, його ролі і статусу як компетентного педагога проведено науково-практичний семінар у межах Школи майстерності класного керівника за темою «Інноваційні підходи до виховної діяльності класного керівника на основі дитиноцентризму».

Під час роботи учасниками розглянуто науково-методичні засади інноваційної діяльності класного керівника як умови професійно-особистісного зростання педагога; висвітлено психолого-педагогічні аспекти виховної діяльності класного керівника в умовах гуманізації та демократизації шкільного життя; опрацьовано механізми розв’язання тестових завдань з теорії та методики виховання, педагогічні ситуації та педагогічні задачі в роботі класного керівника.

В роботі семінару взяли участь 37 осіб. 

Відбувся ІІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання і техології

22 січня 2017 року на базі Харківської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 17 (м.Харків, вул.Академіка Павлова, 313-В), Харківської гімназії № 55 (м.Харків, вул.Валентинівська, 11-Д), Харківському ліцеї № 107 (м.Харків, вул.Барабашова, 38-Б) відбувся ІІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання і техології, у якому взяли участь 98 учнів м.Харкова та області.

Попередні результати ІІІ етапу олімпіади будуть оприлюднені на сайті КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти» 30 січня 2017 року.

Апеляція відбудеться 31 січня 2017 року з 11.00 години у Харківській гімназії № 55 (м.Харків, вул.Валентинівська, 11-Д).

Остаточні результати будуть оприлюднені на сайті Департаменту науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації 03 лютого 2017 року.

Реалізація проекту «Садочок − простір дружній до дитини»

17-19 січня 2017 року у місті Харкові за ініціативи Всеукраїнського фонду «Крок за кроком», за підтримки Дитячого фонду Організації Об’єднаних Націй (ЮНІСЕФ), у межах плану реалізації проекту (лист Міністерства освіти і науки України від 10.01.2017 № 2-39 «Про упровадження проекту «Садочок − простір дружній до дитини») презентовано даний проект для представників місцевих органів управління освітою, завідувачів 10-ти опорних дошкільних навчальних закладів області, та проведено навчально-практичний семінар для педагогічних працівників цих 10 опорних ДНЗ.

Під час заходу ознайомлено учасників з проектом, методиками «Лялька як персона», «Ранкові зустрічі», опрацьовано практичні  навички активного слухання та педагогічної рефлексії. Також педагогічним працівникам була надана методична допомога та підтримка щодо практик формування позитивної самоконцепції і самооцінки дошкільників.

Від КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти» узяли участь у презентації проекту та науково-практичному семінарі Капустіна Н.О., загальний координатор в області, методист Центру громадського виховання КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти» та Сіліна Г.О., консультант-тренер, завідувач кафедри виховання й розвитку особистості виховання КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти».

У заходах узяли участь 73 особи.

Привітання

Шановні колеги! Дорогі наші друзі!

Прийміть наші щирі вітання з новорічними святами й Різдвом Христовим!

З побажаннями миру і злагоди, любові й затишку в родині, підтримки й порозуміння в колективі. 

З повагою, колектив

Центру громадянського виховання

Нарада-семінар спеціалістів місцевих органів управління освітою, методистів Р(М)МК(Ц), відповідальних за організацію дошкільної освіти

Комунальним вищим навчальним закладом «Харківська академія неперервної освіти» спільно з Департаментом науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації 26 грудня 2016 року проведено нараду-семінар спеціалістів місцевих органів управління освітою, методистів районних (міських) методичних кабінетів, відповідальних за організацію дошкільної освіти, заступників директорів з навчально-виховної роботи навчально-виховних комплексів обласного підпорядкування за темою «Реалізація завдань дошкільної освіти щодо підвищення її якості у ДНЗ Харківської області у 2016 році та перспективи розвитку».

Мета наради-семінару полягала в аналізі розвитку дошкільної галузі Харківської області у 2016 році та окресленні шляхів підвищення її якості. Під час заходу обговорено актуальні питання реалізації компетентнісного підходу в дошкільних навчальних закладах регіону. Також надано рекомендації щодо  порядку складання та подання державного статистичного спостереження за формою 85-К (звіт дошкільних навчальних закладів).

У нараді-семінарі взяли участь 58 осіб.

14 грудня – День вшанування учасників ліквідації наслідків аварії на Чорнобильській АЕС

Відзначається щорічно, відповідно до Указу Президента України від 10 листопада 2006 року № 945/2006 року, у день закінчення будівництва саркофага над зруйнованим четвертим енергоблоком Чорнобильської АЕС. Це була перша серйозна й важлива перемога над зловісним атомом, який вирвався з-під контролю людини після квітневого вибуху.

Методичні рекомендації щодо вшанування ліквідаторів наслідків аварії на ЧАЕС розміщено ТУТ

ТТК педагогічних працівників ДНЗ із питань мнемотехніки

8 грудня 2016 року Центром громадянського виховання проведено інтерактивне спілкування тимчасового творчого колективу педагогічних працівників ДНЗ  із питань «Мнемотехніка – новітня технологія ефективного засвоєння інформації в умовах сучасної освіти» за темою «Ефективні підходи до здійснення навчально-виховного процесу у середній дошкільній групі ДНЗ із використання  мнемотехніки» під керівництвом Чепурного Г.А., президента Асоціації розвитку творчої особистості «ВАРТО», керівника Центру освітніх технологій «Школа ейдотехніки».

Під час заходу учасники познайомилися педагогів із ефективними підходами до здійснення навчально-виховного процесу ДНЗ із використання мнемотехніки; визначили  їх роль у засвоєнні інформації дітьми 5-го року життя; розвинули уміння використовувати ефективні підходи до здійснення навчально-виховного процесу у середній дошкільній групі ДНЗ із використання мнемотехніки.

В інтерактивному спілкуванні взяли участь 13 педагогів.