Привітання

Шановні колеги! Дорогі наші друзі!

Прийміть наші щирі вітання з новорічними святами й Різдвом Христовим!

З побажаннями миру і злагоди, любові й затишку в родині, підтримки й порозуміння в колективі. 

З повагою, колектив

Центру громадянського виховання

Нарада-семінар спеціалістів місцевих органів управління освітою, методистів Р(М)МК(Ц), відповідальних за організацію дошкільної освіти

Комунальним вищим навчальним закладом «Харківська академія неперервної освіти» спільно з Департаментом науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації 26 грудня 2016 року проведено нараду-семінар спеціалістів місцевих органів управління освітою, методистів районних (міських) методичних кабінетів, відповідальних за організацію дошкільної освіти, заступників директорів з навчально-виховної роботи навчально-виховних комплексів обласного підпорядкування за темою «Реалізація завдань дошкільної освіти щодо підвищення її якості у ДНЗ Харківської області у 2016 році та перспективи розвитку».

Мета наради-семінару полягала в аналізі розвитку дошкільної галузі Харківської області у 2016 році та окресленні шляхів підвищення її якості. Під час заходу обговорено актуальні питання реалізації компетентнісного підходу в дошкільних навчальних закладах регіону. Також надано рекомендації щодо  порядку складання та подання державного статистичного спостереження за формою 85-К (звіт дошкільних навчальних закладів).

У нараді-семінарі взяли участь 58 осіб.

14 грудня – День вшанування учасників ліквідації наслідків аварії на Чорнобильській АЕС

Відзначається щорічно, відповідно до Указу Президента України від 10 листопада 2006 року № 945/2006 року, у день закінчення будівництва саркофага над зруйнованим четвертим енергоблоком Чорнобильської АЕС. Це була перша серйозна й важлива перемога над зловісним атомом, який вирвався з-під контролю людини після квітневого вибуху.

Методичні рекомендації щодо вшанування ліквідаторів наслідків аварії на ЧАЕС розміщено ТУТ

ТТК педагогічних працівників ДНЗ із питань мнемотехніки

8 грудня 2016 року Центром громадянського виховання проведено інтерактивне спілкування тимчасового творчого колективу педагогічних працівників ДНЗ  із питань «Мнемотехніка – новітня технологія ефективного засвоєння інформації в умовах сучасної освіти» за темою «Ефективні підходи до здійснення навчально-виховного процесу у середній дошкільній групі ДНЗ із використання  мнемотехніки» під керівництвом Чепурного Г.А., президента Асоціації розвитку творчої особистості «ВАРТО», керівника Центру освітніх технологій «Школа ейдотехніки».

Під час заходу учасники познайомилися педагогів із ефективними підходами до здійснення навчально-виховного процесу ДНЗ із використання мнемотехніки; визначили  їх роль у засвоєнні інформації дітьми 5-го року життя; розвинули уміння використовувати ефективні підходи до здійснення навчально-виховного процесу у середній дошкільній групі ДНЗ із використання мнемотехніки.

В інтерактивному спілкуванні взяли участь 13 педагогів.

Проблемно-тематичний семінар

24 листопада 2015 року Центром громадянського виховання спільно з кафедрою методики дошкільної та початкової освіти, секцією спеціальної та інклюзивної освіти КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти» проведено проблемно-тематичний семінар для вихователів, музичних керівників, вчителів-дефектологів ДНЗ та інтернатних навчальних закладів (молоді фахівці, без відповідної фахової та вищої педагогічної освіти) за темою «Організація життєдіяльності дошкільників із урахуванням сучасних вимог».

Мета семінару полягала в розкритті шляхів підвищення якості організації життєдіяльності дошкільників із урахування сучасних вимог. Під час семінару було активізовано питання компетентнісного підходу в освітньому процесі дошкільного навчального закладу; охарактеризовано особливості організації життєдіяльності дошкільників у контексті нової редакції програми «Дитина; презентовано досвід роботи вихователів, музичних керівників, вчителів-дефектологів ДНЗ із упровадження інноваційних педагогічних технологій в освітній процес у формі «майстер-клас».

У семінарі взяли участь 70 осіб.

Тренінги для педагогів

За підтримки Фонду Чарльза Стюарта Мотта та Українського жіночого фонду в Харківській області реалізується проект «Внутрішньо переміщені особи  та приймаючі громади: розбудова толерантності через діалог».

Мета проекту – посилити приймаючу громаду шляхом взаємодії та якісного діалогу між місцевою владою, громадою та переміщеними сім’ями задля забезпечення «м’якої» інтеграції внутрішньо переміщених осіб у громади.

8, 15, 22 листопада 2016 року на базі КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти» фахівцями Центру гендерної культури (м.Харків) проведено 8-годинні тренінги «Використання діалогових практик при роботі зі школярами задля формування толерантного ставлення в приймаючій громаді» для педагогів загальноосвітніх навчальних закладів Дергачівського, Золочівського, Харківського, Чугуївського районів, м.Чугуєва та м.Люботина Харківської області.

Навчання на тренінгах пройшли 55 осіб. 

ВИХОВНИЙ ПРОСТІР ХАРКІВЩИНИ об'єднав педагогічну громадськість області

Рішенням колегії Департаменту науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації від 19 жовтня 2016 року рекомендовано Департаменту освіти Харківської міської ради (Деменко О.І.), Комунальному вищому навчальному закладу «Харківська академія неперервної освіти» (Покроєва Л.Д.), директорам позашкільних навчальних закладів обласного підпорядкування,  начальникам місцевих органів управління освітою, керівникам навчальних закладів забезпечити виконання заходів з реалізації освітнього проекту «ВИХОВНИЙ ПРОСТІР ХАРКІВЩИНИ».

Освітній проект "Виховний простір Харківщини" розміщено ТУТ

ТТК керівників громадсько-активних шкіл (ГАШ) Харківської області

20 жовтня 2016 року Центром громадянського виховання спільно з кафедрою виховання й розвитку особистості КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти» проведено творчу зустріч учасників тимчасового творчого колективу (ТТК) педагогічних працівників області «Упровадження міжнародних стандартів громадсько-активних шкіл (ГАШ) у навчальних закладах Харківської області».

Мета зустрічі полягала в актуалізації розвитку мережі громадсько-активних шкіл Харківської області на основі прийняття філософії та змісту Міжнародних стандартів якості діяльності ГАШ у контексті сучасних змін.

Під час роботи учасники обговорили використання Міжнародних стандартів якості діяльності ГАШ у контексті сучасних змін: демократизації, розвитку партнерства, гуманізації взаємин усіх учасників навчально-виховного процесу.

Досвід роботи закладу як громадсько-активної школи, у тому числі щодо застосування методики «Коло друзів», реалізації партнерських програм, спрямованих на вирішення проблем і задоволення потреб місцевих громад, висвітлили керівники ГАШ Харківської області:

Канцедал Г.В., директор Глушківської ЗОШ І-ІІІ ступенів Куп’янської районної ради;

Михасюк О.К., директор Богодухівської гімназії №1 Богодухівської районної ради;

Єрошина О.А., заступник директора Мереф’янської ЗОШ І-ІІІ ступенів №6 Харківської районної ради;

Жеваченко О.В., заступник директора Куп’янської гімназії №1 Куп’янської міської ради;

Цеван Л.П., практичний психолог Харківської ЗОШ І-ІІІ ступенів №38 Харківської міської ради.

Матеріали ТТК можна переглянути ТУТ

Музей імені А.С.Макаренка запрошує до співпраці

Відповідно до листа управління Державної пенітенціарної служби України в Харківській області від 26.08.2016 № 22/2/1-735 Комунальний вищий навчальний заклад «Харківська академія неперервної освіти» інформує про відновлення роботи музею А.С. Макаренка, на базі якого створено навчально-методичний центр-музей професійних традицій підготовки персоналу Державної пенітенціарної служби України, що дозволяє проводити лекції, практичні заняття, круглі столи, семінари та екскурсії для педагогічних працівників і школярів.

Робота центру-музею спрямована на популяризацію педагогічної та літературної спадщини видатного педагога А.С. Макаренка та попередження рецидивної злочинності серед дітей та молоді Харківського регіону.

Інформуємо про проведення на базі Курязької виховної колонії імені А.С. Макаренка та центру-музею екскурсій, ознайомлювальних та інших заходів для керівників і педагогічних працівників загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладів Харківської області.

За детальною інформацією звертатися до директора музею Семенюка Ігоря Анатолійовича (тел. 050-304-09-34).

Методична студія для керівників районних (міських) методичних об’єднань класних керівників

8 вересня 2016 року Центром громадянського виховання спільно з кафедрою виховання й розвитку особистості КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти» проведено методичну студію для керівників районних (міських) методичних об’єднань класних керівників за темою «Пріоритетні завдання основної та старшої школи в контексті інтеграції до європейського освітнього простору» , в якій взяли участь 40 осіб. 

Мета методичної студії – окреслити пріоритетні завдання та напрями діяльності класних керівників в умовах упровадження компетентнісного підходу як складової освітнього стандарту європейських країн.

Під час методичної студії визначено зміст, складові та шляхи практичного впровадження компетентнісного підходу у виховний процес загальноосвітнього навчального закладу; проаналізовано стан виховної роботи у загальноосвітніх навчальних закладах Харківської області, актуалізовано питання формування громадянської та культурної компетентності в учнів.

Також учасники обговорили зміст Концепції «Нова школа», схвалили Концепцію регіонального проекту «Виховний простір Харківщини» і внесли ряд пропозицій щодо заходів на реалізацію проекту.

Матеріали методичної студії розміщено ТУТ і ТУТ

Методичні студії

26 серпня 2016 року у рамках проведення обласного серпневого педагогічного тижня за темою «Завдання педагогічних колективів у контексті інтеграції до європейського освітнього простору» за участю співробітників Центру громадянського виховання  КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти» відбулися методичні студії:

– для спеціалістів місцевих органів управління освітою, методистів районних (міських) методичних кабінетів (центрів), які супроводжують дошкільну освіту;

– для керівників Р(М)МО вчителів російської мови, літератури (інтегрований курс) та зарубіжної літератури, трудового навчання та технології, фізичної культури, предмета «Захист Вітчизни»;

– для директорів позашкільних навчальних закладів.

На методичних студіях було розглянуто питання змісту та шляхів практичного впровадження компетентнісного підходу в навчання та оцінювання навчальних досягнень учнів; проаналізовано стан навчально-виховного процесу та освітній контент навчання предметів у 2016/2017 навчальному році; актуалізовано завдання педагогів, спрямовані на роз’яснення ідей Концепції нової української школи; презентовано регіональні освітні проекти: «Підвищення компетентності вчителів щодо підготовки учнів до розв’язування тестових завдань зовнішнього незалежного оцінювання», «Підвищення якості підготовки учнів Харківської області до Всеукраїнських учнівських олімпіад із навчальних предметів»,  концепцію проекту «Виховний простір Харківщини».У роботі методичних студій узяли участь педагогічні працівники з усіх районів (міст) області.

Триває обговорення

З метою реалізації державної політики у сфері виховання підростаючого покоління, посилення національно-патріотичної, громадянської, морально-духовної, гуманістичної, превентивної складових навчально-виховного процесу в навчальних закладах Харківської області пропонується для обговорення педагогічними працівниками Концепція регіонального освітнього проекту «Виховний простір Харківщини». Пропозиції щодо змісту проекту та заходів його реалізації надсилати до Центру громадянського виховання КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти» (e-mail: nova_gromada@ukr.net) до 5 вересня 2016 року. Концепція регіонального освітнього проекту «Виховний простір Харківщини» розміщена ТУТ.

Шановні колеги!

Приміть наші щирі вітання з початком нового навчального року!

Бажаємо усім нам зберегти дитячу жагу до знань, юнацьку допитливість  і зрілість міркувань!